Monday, April 23, 2007

Comunicação em Educação

Clica na Imagem

No dia 20-04-07, um dos temas da aula foi a transmissão de informação que, pelo o que entendi, vai do emissor, estímulos, para o receptor, neste caso aluno, através do canal. Assim, a mensagem é transmitida mas se a mensagem não chega clara ao destinatário falamos em Ruído, ou seja tudo o que afecta a mensagem. Este é o modelo matemático da comunicação que assenta em trabalhos mais técnicos. A informação, os dados e os conceitos passam por uma "digestão" para chegar ao conhecimento, ou seja, ganha sentido e significado.

No entanto, nos anos 60, há uma critica ao modelo matemático, pois consideravam a sociedade, que se dizia do conhecimento, uma sociedade da informação.

Mayer, distinguiu o visual do auditivo com uma memótia de trabalho,através de 7 príncipios, são eles: Multimedia, Contiguidade espacial, Contiguidade temporal, Coerência, Modalidade, Redundância e Diferenças Individuais. Estes principios demonstram tudo o que deve incluir uma aplicação multimedia para que o utilizador aprenda e para que este assimile a mensagem da aplicação.

Quandary


Numa das aulas da cadeira de TE, foi apresentado pelo professor o programa Quandary como um dos indicados para a realização das nossa aplicação multimédia. Desta forma, o Quandary sugere ao ultilizador uma sucessão de desafios, que se completam com as formas de organização de informação, uma vez que cada resposta fará o utilizador percorrer um caminho. Mais concretamente, o utilizador passa de pergunta para pergunta, dependendo da sua respotsa correcta ou errada. O resultado do demonstrará o conhecimento e a capacidade do utilizador em relação ao tema do "Quiz".
Com efeito, o meu grupo tentou aplicar este programa ao nosso tema do trabalho, o Meio Ambiente, iremos fazer um "quiz quanto aos conhecimentos das crianças acerca da reciclagem.
Para aprofundar os meus conhecimentos acerca do Quandary, pesquisei o site http://www.tasi.ac.uk/advice/using/vle_quandary.html que explica o que é o programa e em que aplicações multimédia pode-se inserir.